"El
juego de las barcas" es un juego que trabajé en
Didáctica de las matemáticas con Carlos de Castro Hernández. Los profesores en esta herramienta
online pueden manejar las variables didácticas, ya que las variables irán
cambiando respecto a la estrategia que el profesor quiera conseguir,
finalizando el juego con la validación de la estrategia utilizada y el
haber aprendido al CONTEO. Esta metodología se encuadra en la Teoría de situaciones didácticas, postulada por Guy Brousseau. Me resulta especialmente interesante porque es el propio niño quien comprueba si la estrategia funciona o no y se autorregula. Fomenta el locus de control.
